表2：藤森父女參選秘魯總統選舉結果一覽表（1990－2021） 新冠肺炎重創秘魯，疫情強化與中國關係 秘魯新冠疫情嚴重性在拉丁美洲僅次於巴西、阿根廷、哥倫比亞及墨西哥，且出現Lambda變異病毒。

該判決將對Apple的營收造成衝擊。這場官司由美國法官Yvonne Gonzalez Rogers作出裁決，其結果可能會重塑一個價值數十億美元的市場，影響軟體開發者以何種平台發布App的方式

他指出，旗下《要塞英雄》遊戲中植入自身研發的支付處理系統，是為了公司營運。這場官司由美國法官Yvonne Gonzalez Rogers作出裁決，其結果可能會重塑一個價值數十億美元的市場，影響軟體開發者以何種平台發布App的方式。Rogers強調：「法院不認為Apple是手遊市場的壟斷者，但該公司禁止用戶以其他方式支付是反競爭的行為」。「壟斷」一直被視為自由市場中，阻礙進步的最大因素，遊戲公司Epic Games以此為由提告蘋果（Apple）的App Store。隨後，遭到下架的Epic指控Apple違反美國反壟斷法，並且對該公司提出告訴。

《華爾街日報》稱此為Epic獲得部分的勝利。《華爾街日報》報導Epic的執行長兼創辦人Tim Sweeney於法院上的說法。2008年中國推動「海外高層次人才引進計畫」（俗稱千人計畫），以海外留學人士為主要對象，引進國家重點產業、實驗室等各類領域所需人才，原則上不超過55歲，引進後每年在中國工作不少於六個月，包含中研院院士、中央大學、高雄應用大學，有不少資深學者都曾赴中國工作（陳小紅 2017:104-106）。

不過，隨著中國高教擴張嚴重，也開始出現了流浪教師，所以台灣教師在中國任教的機會也在縮減中。人家有中國夢，我們沒有台灣夢，從來沒有，都沒夢。那整個台灣都是內耗啊。M05 說他不考慮去中國的主因就是看到中國已出現高教人力過剩現象，他說： 我去北京社科院，那個研究員大我一歲，然後他下面的助理跟我一樣是博後的，學歷都不錯喔。

有北大的、有美國的，可是他們都當助理。授課時數以學時數計，一年200學時，換算成台灣的學分制，大約是每學期6學分，台灣一般助理教授授、副教授約需9~10學分，教授則為8學分，較台灣教師的教學負擔要輕

台灣每年博士生招生6,800餘人，約有3,500位博士生畢業，校園工作缺額800人，加上部分學校聘用從國外留學回來的博士生，約300人，本土博士能獲得學術工作者僅約500人（邱珮文2014）。人家有中國夢，我們沒有台灣夢，從來沒有，都沒夢。W01結束了兩個學校的短聘之後，目前仍在中國待業中，顯示台籍教師在中國的流動機會隨教師年齡增加而消失。相對於過去只挖角海外資深教授赴中國任教，中國部分省市針對擁有海外學歷的台灣博士改採取「老人老辦法、新人新辦法」，招攬45歲以下的新銳學者。

授課時數以學時數計，一年200學時，換算成台灣的學分制，大約是每學期6學分，台灣一般助理教授授、副教授約需9~10學分，教授則為8學分，較台灣教師的教學負擔要輕。被學校逼退的助理教授W24具有強烈的台灣意識，本來完全不考慮去中國任教，但是當對方開出挖角條件時，她一度很心動： 為什麼現在這個學校找我過去有吸引我，是因為我去參加一個記者會，是一個台灣的服裝設計師進的那個學校，投資他們兩百萬人民幣，在紐約辦一場時尚週，做一場秀。在台灣妳念博士其實都不只35歲。理工博士M27曾收到來自台灣K政黨的LINE，轉介他去湖南長沙的大學工作，第一年先給安家費150萬，薪資另外再議，配有一單位的住房，提供實驗室跟辦公室建置費，保證聘用五年，他說條件只有一個：你一定要跟他們的黨中央配合，你的研究主題跟黨中央配合，他每年都會有一個大方向，他唯一要求就這個。

中國的學術市場很講究「學源關係」，為了打進中國學界，也有台籍教師不惜打掉重練，拜中國學術大老為師。那整個台灣都是內耗啊。

雖然有不少離職教師轉入中國學術市場，但由於招募政策多半是短期聘約制，台籍教師的流動率高，形成兩岸之間的學術移工。2008年中國推動「海外高層次人才引進計畫」（俗稱千人計畫），以海外留學人士為主要對象，引進國家重點產業、實驗室等各類領域所需人才，原則上不超過55歲，引進後每年在中國工作不少於六個月，包含中研院院士、中央大學、高雄應用大學，有不少資深學者都曾赴中國工作（陳小紅 2017:104-106）。

不過，隨著中國高教市場的快速擴張，也開始出現人力過剩的問題。另外有安家費、機票補助及住屋補助等福利，以在福州任教的M29為例，每年機票補助400人民幣，每月有900人民幣的住房津貼。在台灣找工作受挫的年輕學者，逐漸將目標轉向中國。2002年再推「2002-2005年全國人才隊伍建設規劃綱要」，配合政府特殊津貼、博士後等制度，積極招募海外人才。看準台灣高教人才過剩的危機，2017年5月26、27日「上海市台灣同胞聯誼會」、「上海市海外聯誼會滬台交流委員會」聯合舉辦首屆「英才匯聚、滬上築夢─台灣優秀博士上海高校交流會」，吸引了117位來自海、內外的台籍博士報名，主辦單位最後篩選出50位到場。入編教師可藉在外演講以及各種事業，來補償教師薪資過低。

中國政府不斷推出吸引台灣人才政策，想要吸引台籍教師到中國任教，從早期對於資深教師的挖角，晚近改鎖定年輕、過剩的博士人力，在中國的台籍教師人數有增加的趨勢。你知道我在台灣辦一場秀，你要自己掏錢，學校不會給你任何一毛錢，但是績效是學校的⋯⋯你學校可以讓我在國外辦一場秀⋯⋯我們現在計劃一帶一路的服裝秀，那是更大的一筆開銷。

可是他們大陸的博士都很快的，要年輕的去做事嘛。她觀察到中國吸引人才政策的改變是趨向年輕化的短聘制： 因為大陸要的博士都是很年輕的，35歲以下，從很久以前我就知道了。

M29說： 那些東西你看看就好了不用管，因為你根本不知道，你根本已經沒有辦法理解……例如你看我這只是隨便開一個（電子信箱），他就有一個什麼文件，你看關於選派教師參加什麼、什麼，然後每一個東西他都講得很重要，⋯⋯我剛打開他就99+條訊息，這個99+就是破百⋯⋯ 台籍教師如果能從短聘「入編」，進入中國正式教職，就可以進一步得到國家各種社會福利，如住宅、交通津貼，也有更多機會申請「項目」執行。除此之外，學校還有一大堆行政庶務，但對未入編的台籍教師而言，大多可不予理會，按雙方的契約規定行事。

相反地，也有教師認為台灣的高等教育已經沒有希望，應該盡快離開，M13評估說： 不要跟著會沉的船去那裡，這個一定是，你包含國家也一樣……現在的狀況都是內鬥啊。M05 說他不考慮去中國的主因就是看到中國已出現高教人力過剩現象，他說： 我去北京社科院，那個研究員大我一歲，然後他下面的助理跟我一樣是博後的，學歷都不錯喔。在中國的人才政策下，有不少離職教師前進中國工作。踏入中國學界的抉擇 在中國的大學任教年薪依地方而異，以台籍教師最多的福建省來看，年薪大約在16至22萬人民幣之間（約台幣80至96.8萬），採取個別議價，薪資已與台灣水平相近。

M27早已在台灣創業，所以不為所動。有北大的、有美國的，可是他們都當助理。

不過，中國教師所得通常是用各種計畫來補薪資不足，所以台籍教師與中國教師之間的收入仍有一段差距，W16說： 一旦你進去教學的時候，你跟他們的差別是他們可以以項目（計畫）為主，教學為輔，但是你是外聘來的老師，你大概很難是以項目為主，你變成就會以教學為主。不過，隨著中國高教擴張嚴重，也開始出現了流浪教師，所以台灣教師在中國任教的機會也在縮減中。

說是看到我的「學源關係」，他們申請自科（自然科學）、社科（社會科學）比台灣更門閥，派系更嚴重。難怪年輕人也都沒有目標了。

依國家研究院的調查（2017），赴「中國大陸」任教者已占海外任教師資的43.7%，尤其是年齡未滿40歲者，有高達七成五進入中國任教，顯示台灣人才外流已從歐美轉向中國（徐一萍、鄭淑美 2017）。文：戴伯芬 進出中國學界 隨著經濟的起飛，中國政府在2001年開啟「引進國外傑出人才計畫」，實施限年聘任制，聘期三年，專項經費為每人三年人民幣200萬元。W01依據中國WeChat的台籍教師群組人數估計，台籍教師至少已經有2000多人，顯示中國已經成為年輕教師離職後續留學院的選擇之一。受訪的W30提到她在中國學校任教的經驗，有許多台灣年輕博士進入學校做了一年兼任，拿到助理教授證明就轉到中國工作

這實在跟父母有沒有在教禮貌沒什麼太大的關係。對他人情緒較敏感，特別是主要照顧者和寶寶，當別人哭泣時自己也會跟著哭。

甚至在收拾的過程中可以放入不符合情境的物品，看孩子是否有注意到。孩子到公園就是看同儕玩，自己都不玩。

以下的小遊戲，爸爸媽媽陪孩子一起玩。＊親子一起玩「請你跟我這樣做」的遊戲，像是：五官（鼻子、眼睛、嘴巴⋯⋯）、肢體模仿，配合著音樂更好。

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